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Proyecto de Seguimiento de la Impartición de los

Cursos de Algebra

bajo el esquema del Nuevo Modelo Curricular en la División de Ingeniería

 
 

Invitados Especiales del Proyecto

Dr. José Luis Soto Munguía, del Depto. de Matemáticas; nos habló sobre la elaboración del programa oficial del curso de álgebra. Además, compartió con nosotros los archivos cabrí correspondientes al material didáctico sobre números complejos y polinomios de su autoría.

Dra. Jacqueline Klasá, del Dawson College, de Montreal, Canadá; ofreció el curso de actualización a profesores "Algunos Conceptos de Álgebra Lineal Ilustrados con Cabrí y Maple" con la colaboración del Dr. José Luis Soto Munguía. El objetivo general de este curso fue el proponer a los profesores el diseño de escenarios didácticos para abordar los conceptos de transformación lineal, valor y vector propio, y cambios de base, utilizando Cabri Géomètre II y Maple.

Dr. Sergio Barraza, del Depto. de Física; nos habló sobre la importancia de los números complejos y polinomios en ingeniería, abordando su uso en la modelación de problemas de movimiento oscilatorio.

Ing. Alberto Platt, del Depto. de Ingeniería Industrial; nos habló sobre los requerimientos de los contenidos del programa de álgebra para el curso de Investigación de  Operaciones, que se imparte a estudiantes de Ingeniería Industrial del 4° semestre.

Ing. Victor Manuel Carrazco Quintana, del ITH; nos habló sobre aplicaciones del álgebra en el análisis de circuitos eléctricos.

M.C. Oswaldo Landavazo Gracia, del Depto. de Ing. Química; nos habló sobre requerimientos del álgebra en Ingeniería Civil, Química e Industrial.

 

 

 

 
 
 
 
 
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